有关等比数列的专题文章
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2020-01-23
高考数学常见80个热点难点—数列题典型7大类简单高效做题套路
在小编的高考必备资料库中，关于高考数学，我们让数学老师对常见80个热点难点进行了一一梳理汇总，让各位考生复习起来能够简单高效！其中关于数列题，我们对之进行了7大类汇总，包括：专题32推理与数列的结合：类比与归纳专题33求数列通项公式必备的方法和技巧专题34等差数列与等比数列问题的精彩妙..
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2019-02-01
高中数学数列公式及结论总结
一、高中数列基本公式：1、一般数列的通项an与前n项和Sn的关系：an=2、等差数列的通项公式：an=a1+(n-1)dan=ak+(n-k)d(其中a1为首项、ak为已知的第k项)当d≠0时，an是关于n的一次式；当d=0时，an是一个常数。3、等差数列的前n项和公式：Sn=Sn=Sn=当d≠0时，Sn是关于n的二次式且常数项为0；当d=0时（..
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2021-06-10
2015年高一数学下册期末模拟试卷含参考答案
泰兴市第一高级中学2014—2015学年度第二学期期末模拟考试（一）高一数学试卷卷面总分：160分考试时间：120分钟一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分。不需要写出解答过程，请把答案直接填空在答题卡相应位置上1．已知直线若直线与直线垂直，则m的值为______.2．若等比数列的前项和为，且..
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2020-04-28
名师：高中三年，全班数学平均分123,皆因死啃这14张图片
高中数学的学习是不同于小学和初中数学的，首先是知识点考察的更加的广泛，难度也加许多，其次是更加的考察同学的思维逻辑能力。所以这也就是很多孩子的高中数学学习起来比较困难的原因。高中数学要求学生勤于思考，善于思考，掌握数学思想方法，善于归纳总结规律，在思维的灵活性、可延伸性、创造..
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2019-11-14
干货│记住这些数学公式与方法，考试次次130+！（附免费真题）
用对的学习方法和学习技巧来学习，成绩自然就会提高，还好，有清华北大的伙伴们编写的《疯狂600提分笔记》解读高考出题规律，答题技巧，应试技巧等。马上就要开学，不少同学就要面对开学摸底考试了，这些公式留好，三年都能用！用好这些公式和方法，高考数学能打翻身仗＞此外文末还有高中数学真题及..
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2019-01-14
新旧结合、注重通法、记忆结论、抠透细节
2007年新疆理科状元林佳瑞?学习数学最重要的一点就是：新旧结合、注重通法、记忆结论、抠透细节。学了新知识，回头看看旧的东西，你会发现可以用新知识解决许多旧问题，同样只要你善于联系，旧知识照样可以解决新问题。例如：用导数解决函数单调性问题，向量解决立体几何问题，数列证明不等式，当然..
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2018-08-18
等差数列公式
等差数列公式an=a1+(n-1)da1为首项，an为第n项的通项公式，d为公差前n项和公式为：Sn=na1+n(n-1)d/2Sn=(a1+an)n/2若m+n=p+q则：存在am+an=ap+aq若m+n=2p则：am+an=2ap以上n.m.p.q均为正整数文字翻译第n项的值an=首项+（项数-1）×公差前n项的和Sn=首项×n+项数(项数-1）公差/2公差d=(an-a1)÷（n-1..
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2021-06-28
高中数学课程：数列通项公式及求和问题技巧
高考数学常考数列类型题：高中数列通项公式求法及其数列求和技巧
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2020-02-14
高中数学干货│数列经典难题深度解析！中低分的你，建议收藏！
篇幅关系，这里就先展示整理了部分笔记资料，如需了解获取更多或是完整电子版本，可以私信小编回复“数学”即可！
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2020-01-20
「125-150分」翰林段学生｜构造函数比较数列各项大小
用对的学习方法和学习技巧来学习，成绩自然就会提高，还好，有清华北大的伙伴们编写的《疯狂600提分笔记》解读高考出题规律，答题技巧，应试技巧等。备战高考数学，每天都在积蓄力量。希望通过取特殊值能比较数列大小点击了解更多
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2019-11-17
高中数学｜数列的常见误区（典题例析）
用对的学习方法和学习技巧来学习，成绩自然就会提高，还好，有清华北大的伙伴们编写的《疯狂600提分笔记》解读高考出题规律，答题技巧，应试技巧等。2019高考数学复习资料，数列的常见误区
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2019-05-30
高二数学专项试题
用对的学习方法和学习技巧来学习，成绩自然就会提高，还好，有清华北大的伙伴们编写的《疯狂600提分笔记》解读高考出题规律，答题技巧，应试技巧等。数列专项试题整理
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2018-10-10
2016年邢台市高一数学下期末试卷带答案和解释
2015-2016学年河北省邢台市高一（下）期末数学试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求的.1．已知集合P={x|1＜x＜10}，Q={x|（x+2）（7﹣x）＞0}，则P∩Q等于（）A．{x|﹣2＜x＜10}B．{x|7＜x＜10}C．{x|1＜x＜7}D．{x|1＜x＜2或7＜x..