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    一位复读生的逆袭经验:成绩不好的原因,90%是你不够努力

    时间:2021-06-30 16:38:17 来源:高考学习网 热度:
         

    作者复读过一年,从一本线到全国Top10大学(中山大学)。今天来说说对于高中学习的看法和方法。一起来看看吧~

    1高中学习综述


    一位复读生的逆袭经验:成绩不好的原因,90%是你不够努力


    预习,背诵,记忆,思考等良好的学习习惯,这些都不是人轻松就能掌握的,而是需要后天人有意识的重复行为,培养习惯,克服干扰,并持续和自己的惰性作斗争。

    成绩不好的原因,90%是你不够努力。看看你们班的前三名,观察他们一天的早读、听课、自习,扪心自问自己有人家高效吗?

    高中学习,前两年是老师讲新课,学生打基础,最后一年,高三上学期就是把前两年知识进行汇总整理,也就是我们的一轮复习阶段。二轮复习下学期开始到六月份大量刷题,稳定心态的冲刺阶段。


    一位复读生的逆袭经验:成绩不好的原因,90%是你不够努力


    前两年基础打得好,高三复习就会省力不少,可以比别人提前结束一轮复习,尽早开始刷题训练。

    2回答问题

    首先回答一下被问得最多的问题,解决一下大家对于高中学习的忧虑,正确的学习方向才能导向正确的结果。

    问题1:学校发的资料和老师布置的作业还用做吗?我觉得学校的资料不好,我想做自己的资料可以吗?

    回答:刷题必须是在完成老师的任务之后进行的。老师的作业是主餐,自己的资料是额外加餐,你饭都不吃还想吃零食,能吃饱吗?


    一位复读生的逆袭经验:成绩不好的原因,90%是你不够努力


    我是先把老师和学校资料写完之后,才写自己的资料的,而且上课很认真。

    问题2:我觉得某科老师教的不好或我不喜欢某科老师,我可以上课不听自学吗?

    回答:学习,要以老师为中心,紧跟老师学习节奏才能打好基础。上课认真五分钟,比得上课下自己抓耳挠腮五十分钟强,记住一句话!上课不认真,下课到处问!

    和老师保持健康积极的关系是十分重要的,大家不妨审视自己,喜欢哪个老师,哪门课成绩就好。学得不好的科目,一般自己是不大喜欢的老师。

    问题3:高三时间好紧张,做试卷刷题和做笔记总结孰轻孰重?


    一位复读生的逆袭经验:成绩不好的原因,90%是你不够努力


    回答:高中知识点较为复杂庞大。把高中全部知识点比喻为一个池塘里的鱼群。总结,就好比是拿着一大张渔网撒向鱼塘捞鱼,刷题,就像钓鱼,把遗漏的知识点一个个钓上来。

    所以,正确的学习方法应该是,一轮复习主打基础,上课认真听课,做笔记总结,做适量的题即可。

    下学期才是大量刷题冲刺,也就是拿鱼钩把漏掉的知识点一个个钓起来。

    问题4:我在初中学习不是很好,到了高中还有救吗?

    A:首先,初中课程和高中联系不是很大,除了英语这种知识点较零碎的学科。所以,只要认真学,并掌握正确的学习方法,完全可以成功实现 “逆袭”,成为大神。

    那么,如果你现在在升高一高二的暑假,请先借好课本,和买好各种辅导书,提前预习一下,特别是英语,建议先背诵新课的单词,最重要的是,做好迎接快节奏,高压力的高中生活准备。

    3每天坚持效果显著的学习习惯

    1一本日记本

    ① 排解压力

    高中压力是非常大的,不免会产生一些沮丧,困惑,迷茫的情绪。这个时候,除了可以求助老师,还有一个很好的自我调节方法就是将心事写在日记本上。

    ② 分析反省

    每次考完月考,模拟考等等记录一下自己的排名和各科成绩,分析各科的失分情况,精确到每一个大题,以及看看自己离目标大学还有多少差距。

    一周学习结束之后,对这周的学习情况做个总结。我的缺点有没有得到及时的改善,这周的 时间利用如何,计划有没有得到较好的执行等等。

    记日记本是一个自省的过程,通过记日记本,我们可以对自己的努力进行量化,避免浑浑噩噩过日子而不自知。此外,还可以及时发现自己的问题,对自己的状态进行纠正和调整。


    一位复读生的逆袭经验:成绩不好的原因,90%是你不够努力



    一位复读生的逆袭经验:成绩不好的原因,90%是你不够努力


    2背单词快要学会自然拼读法

    暑假我给准高一表弟补英语,第一天让他背Lesson1的单词,一共二十多个,特简单。 结果一个小时过去了,表弟哭丧着脸说“姐,我真的很努力了,可是我记不住”。

    我一看,书上标记了各种单词的读音,

    suffer——杀佛

    shepherd——斜坡的

    couch——扣七

    peaceful——劈死佛

    这样死记字母,还自己发明拟声词。别说一个小时,两个小时都记不住。单词从0-3000的基本方法:掌握自然拼读法。

    自然拼读法能够让你看到新词就算不知道意思也能拼读出来,这样就不会花时间在查读音上,会读自然会拼写。

    3重点英语单词记笔记

    老师在课堂上讲解的单词都要做笔记,那是核心词汇,不仅要知道中文意思还需要把替代词、延伸义等记录下来。


    一位复读生的逆袭经验:成绩不好的原因,90%是你不够努力


    最上面有我标注的日期,可以随时知道当天做了多少英语,同时我将单词和汉语用了不一样的颜色书写,重难点我用了红色标记,这样更加醒目。

    4练好字高中作文字体高四后期英语稳定在了140+,高考143,作文字体功不可没。比如衡水中学印书体和ComicSans字体,找到Sample之后可以从26个字母开始练习,慢慢是单词,最后是成段文章。


    一位复读生的逆袭经验:成绩不好的原因,90%是你不够努力


    4学习心态很重要

    情绪是很容易就被人忽略的,其实情绪才是影响成败的决定性因素。

    1保持情绪稳定

    高中生其实恰恰处于一个情绪非常敏感,波动很大的时期。我们会非常渴望外界的认可和他人理解。

    与朋友的一个小摩擦、别人一句不经意的话、老师的一个眼神、异性的悸动的情愫、旁人无关紧要的闲言碎语都会引起我们情绪上比较大的波动。

    人的精力是有限的,情绪的波动对我们的学习造成了严重干扰。若一个人被太多的情绪干扰,没有良好的情绪掌控能力,就很难做成什么事情。

    你要明白,高考之后,你经常联系的高中同学不会超过五个,而这五个里面,能够成为你一生挚友的, 有一两个已经是万幸。

    你们只是在一起上学下课,共同经历了这些时光。所以,刻意维持自己的人际关系是极其没有价值的,而真正的好朋友本来就无需刻意维持。

    学生就应该全部心思放在学业。别人的闲事,不好奇不八卦不打听。如果有好感的异性,请控制好度,能够互相学习是最好的,不能就敬而远之。

    高中我最佩服的就是我的同桌,一个风一样的女子,差不多就做到了我说的以上几点,喜欢独来独往。

    尽管有很多人背后嘲讽她不会做人,性子高傲。她都不管不顾,最后高考考了全校第一+全区第一,去了清华。

    凡是大神,都有一颗强大的内心,因为你的追求和别人不同,自然无需用别人的眼光来束缚自己。更无需用别人的标准来要求自己。

    有时候感觉自己不如大神,先看自己是否在思想和气度上,就已经弱了别人一截。

    2不要光喊口号

    自制力不是间歇性的闻鸡起舞,持续性的萎靡不振。

    “多考一分,超越千人!” “人生能有几回搏?现在不搏更待何时?”“我努力,我坚持,我一定能成功!”

    现实中,喊完口号,还是该怎么着就怎么着。靠喊口号就能完美逆袭,那是日剧的情节。

    高四的时候,我制定好一天的计划。

    6:30 起床,吃一个烤的焦香焦香的肉夹馍,一个茶鸡蛋,还有一杯豆浆。

    7:00 到学校,一般我都是班里来得最晚的。开始背书,看错题本。上午认真听课,课间除非上厕所,就不会从座位上起来。

    12:00 吃完午饭回到教室,休息20分钟,开始刷题。

    下午重复上午的过程。

    晚饭后,背书或整理错题。

    晚自习刷题。

    放学,最喜欢去的地方就是书店,看看又出了什么新资料,赶紧买买买,再看看有没有新的杂志和作文素材,买买买。

    这里说个小插曲,高考后,我又去了那家书店,店主人知道我的成绩后特别惊讶,因为他认为我每天上学来得晚,晚上来书店“瞎逛”,看起来就不像一个用功努力的人。

    所以你看,努不努力,并不是别人的看法定义的。均匀而持久的用力,抵得上一时痛哭流涕后的痛下决心。

    3不要急躁

    关于解决急躁,集中不了注意力的学习心态担心高考能否发挥顺利,苦恼自己的成绩不能进步,伤心于自己做不出题目…… 这些情绪,很多余。不仅对我们的成绩没有任何帮助,反而会占用我们大量的时间。

    真正能够提高你的成绩的,是你此刻做的每一道题,是你此刻背的每一个单词,是你此刻对每个问题的思考。除此之外,再无其他。

    关于解决办法

    ① 试着什么都不想,先把注意力集中到眼前的这道题上,把它做好。

    ② 树立一个学习榜样。向班级里学习态度最好的人看齐,将其作为自己的学习榜样。

    4不必太在意平时的考试成绩

    很多同学会觉得,平时考试考的好了,那我高考也应该是这个分数,平时如果有哪一次考的不好了,那么我就心态崩了,高考肯定就完了。 并不。

    考的好,只是说明这次考试考的都是你会的,熟练的知识点,考的不好,也只是说明这次考试考到了你不会的知识点,或者没有把握好考试节奏。

    往往是那个平时从来没考过第一的人。高考时,总会有一些人和平时考试成绩相差甚远。

    考试最大的作用就是找到自己学习上的漏洞,并进行查缺补漏。

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