决胜高考必备的66个政治高频考点

60.两点论和重点论的统一

考点剖析

（1）依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。

（2）内容：所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。

（3）要求：我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点、抓住主流。

备考锦囊

对该考点的运用要注意以下两点：

①体现主要矛盾的标志性词语：重点、关键、中心、主导、重中之重、第一要务、主题等。

②体现矛盾的主次方面的标志性词语：主流、支流、主体、性质、实质、方向、本质、多数、总的看、利弊、优劣、大局等。

61.辩证否定观与创新意识

考点剖析

（1）辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系的环节和发展的环节，其实质是“扬弃”，即既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定观要求我们树立创新意识。

（2）辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系的，要求我们关注变化发展着的实际，破除落后的思想观念；研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

（3）创新的意义：

①创新推动社会生产力的发展；

②创新推动生产关系和社会制度的变革；

③创新推动人类思维和文化的发展。有的试题还常常因为问法不同而有不同的答案，更需要仔细审题。审题还包括检查试卷有无破损或漏印、字迹模糊不清等情况，以及明确“答题须知”等的要求。

备考锦囊

对该考点的复习要注意创新的哲学依据：

①唯物论角度，尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，实事求是与解放思想的统一。

②认识论角度，认识具有无限性。

③辩证法角度，事物发展的普遍性原理；事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，只有创新，才能实现事物的发展；辩证否定观要求我们树立创新意识；辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识。

62.社会存在与社会意识

考点剖析

（1）社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。

（2）社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。

备考锦囊

对该考点的运用要注意以下两点：

①分析党和国家作出某项决策的原因时，可以调用的知识有社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用。

②社会存在与社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域的具体表现。是否承认社会存在决定社会意识是划分历史唯物主义与历史唯心主义的标准。

63.社会发展的规律和趋势

考点剖析

（1）人类社会的两大基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。

（2）人类社会的两大规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

（3）社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

（4）社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，这一矛盾是非对抗性的。

（5）我国改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。我国的改革是发展中国特色社会主义的强大动力，是社会主义制度的自我完善、自我发展。

备考锦囊

对该考点的复习要注意：

①生产关系涉及的内容有我国的基本经济制度、基本分配制度、市场经济等内容。

②上层建筑涉及的内容有我国的政治制度、设施、法律、社会主义核心价值观等。

64.社会历史的主体

考点剖析

（1）人民群众是历史的创造者：

①人民群众是社会物质财富的创造者；

②人民群众是社会精神财富的创造者；

③人民群众是社会变革的决定力量。

（2）方法论要求：坚持群众观点和群众路线。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。

备考锦囊

对该考点的复习要注意：在社会主义社会，人民群众是通过改革实现社会变革的，改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革不会改变社会主义的根本经济、政治关系，只变革具体制度。

65.价值判断与价值选择

考点剖析

（1）关系：价值判断是在价值选择的基础上做出的。

（2）价值判断与价值选择的特点：社会历史性、阶级性、主体差异性。

（3）正确的价值判断与价值选择的标准：必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。

备考锦囊

对该考点的复习要注意：价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。

66.价值的创造和实现

考点剖析

（1）根本途径——立足实践，在劳动和奉献中创造价值。

（2）重视客观条件，在个人与社会的统一中实现价值。

（3）积极创造主观条件，在砥砺自我中走向成功。要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；努力发展才能，全面提高个人素质；要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。

备考锦囊

对该考点的复习要注意：在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。