历史学习的三个境界和四个方法

许多学生认为历史的学习就是记记时间、地点、人物，背背历史意义而已。这说明他们对历史学科的认识是片面的，在历史学习的方法上也存在着严重误区。什么是历史？历史不仅仅指历史上客观存在着的史实，还包含着人们对这些史实的评价；不仅仅是“是什么”的问题，还有“你认为是什么”的问题。也就是..