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    北京大兴区2015-2016高一物理上学期期末试题含答案

    时间:2018-08-19 09:14:36 来源:高考学习网 热度:
         

    大兴区2015~2016学年第一学期高一年级期末质量抽测
    物 理 试 卷 
    第一部分 (选择题 共45分)
    一.单项选择题.(本题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意.)
    1.下列物理量中,属于矢量的是:  
       A.路程    B.质量     C.速度     D.温度
    2.下面属于国际单位制中基本单位的一组是:
    A.米、千克、秒                   B.米、牛顿、千克
    C.千克、焦耳、秒                 D.米/秒、千克、牛顿
    3.在物理学发展的过程中,某位科学家开创了理想实验的科学方法,并用这种方法研究了力和运动的关系,这位科学家是:
      A.牛顿    B.笛卡尔    C.伽利略    D.亚里士多德
    4.乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一。除了等候时间、低速行驶时间等因素外,打车费用还决定于出租车行驶的:
      A.位移     B.路程   C.平均速度     D.加速度
    5.如图1所示,天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端系一质量为m的物块.  物块处于静止状态时,轻弹簧的伸长量为(重力加速度为g):
    A.0        B.kmg        C.         D.
    6.如图2所示,电灯吊在天花板上,下面关于力的说法中,属于一对作用力和反作用力的
      是:
      A.灯对悬线的拉力与灯受到的重力  
      B.灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力
      C.灯受到的重力与悬线对灯的拉力
      D.灯受到的重力与悬线对天花板的拉力
    7.一个人站在封闭的升降机中,某段时间内这个人发现他处于超重状态,则在这段时间内:
      A.他只能判断出升降机的加速度方向
      B.他只能判断出升降机的速度方向
      C.他既可以判断出升降机的加速度方向,也能判断出升降机的速度方向
      D.他既不能判断出升降机的加速度方向,也不能判断出升降机的速度方向

    8.如图3所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt。测量遮光条的宽度为Δx,用Δx/Δt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使Δx/Δt更接近瞬时速度,正确的措施是:
    A.使滑块的释放点更靠近光电门      
       B.提高测量遮光条宽度的精确度
    C.换用宽度更窄的遮光条  
    D.增大气垫导轨与水平面的夹角

    9.如图4所示,一块橡皮用不可伸长的细线悬挂于O点,用铅笔靠着细线的左侧从O点开始水平向右匀速移动。运动中始终保持悬线竖直,则在铅笔向右匀速移动过程中,橡皮运动的速度:
      A.大小和方向均改变
      B.大小不变,方向改变
      C.大小改变,方向不变
      D.大小和方向均不变
    10.如图5所示,在水平地面上放着斜面体B,物体A置于斜面体B上。一水平向右的力F作用于物体A。地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N和f表示。若力F逐渐变大的过程中,两物体始终保持静止状态。则此过程中:
    A.N变大              B.N变小
    C.f不变               D.f变大
    11.如图6所示,水平地面上的物体,质量为m ,在斜向上的拉力F的作用下匀速运动。物体与水平地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g ,则下列说法中正确的是:
    A.物体可能只受到三个力的作用    
    B.物体受到的摩擦力大小为μmg
    C.物体受到的摩擦力大小为Fcosθ  
    D.物体对水平地面的压力大于mg
    12.如图7,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍能保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后:
    A.F1不变,F2变大          
    B.F1不变,F2变小
    C.F1变大,F2变大          
    D.F1变小,F2变小

    13.一物块在水平面上由静止开始运动。物体运动的速度v随时间t变化的关系如图8所示。
    由图象可知:
    A.在0~2s内与4s~6s内,物体的加速度方向相同
    B.在0~2s内与4s~6s内,物体的速度方向相同
    C.在0~2s内与4s~6s内,物体的平均速度相同
    D.在4s~6s内,物体距离出发点越来越近
    14.在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的实验装置示意如图9。小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放,并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛,将水平板依次放在如图1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3,经历的时间依次为t1、t2、t3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是:
    A.x2-x1=x3-x2,t2-t1=t3-t2         B.x2-x1>x3-x2,t2-t1<t3-t2
    C.x2-x1>x3-x2,t2-t1>t3-t2           D.x2-x1<x3-x2,t2-t1<t3-t2


    15.把重20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,物体保持静止,如图10所示,若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12 N,下列关于弹簧弹力的说法不正确的是:
    A.可以是22N,方向沿斜面向上  
    B.可以是2N.方向沿斜面向上
    C.可以是5N,方向沿斜面向下  
    D.可以是2N,方向沿斜面向下
    二.不定项选择题.(本题共5小题,每小题3分,共15分.在每小题给出的四个选项中,可能有一个或多个选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.)
    16. 作用在同一个物体的两个共点力,一个大小为3N,另一个大小为6N,它们的合力大小可能为:
    A. 2N  B. 5N  C. 9N  D. 12N
    17.关于运动和力,下列说法正确的是:
      A.物体所受合力为零时,速度一定为零
      B.物体所受合力为零时,加速度一定为零
      C.物体在恒力作用下,不可能做曲线运动
      D.物体所受合力的方向与物体加速度的方向一定相同
    18.一个做自由落体运动的物体,重力加速度g取10m/s2,则该物体:
      A. 第2s末的速度大小为20m/s   B. 第2s末的速度大小为40m/s
      C. 在前2s内下落的距离为15m   D. 在前2s内下落的距离为20m
    19.在图11所示的四个速度v随时间t变化的图象中,表示物体做匀加速直线运动的是:


    20.一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图12所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力:
    A.t=2s时最大         B.t=2s时最小
    C.t=8.5s时最大        D.t=8.5s时最小

    第二部分(非选择题,共55分)
    三.实验探究题。(本题共3小题,共15分。)
    21.右图13是《探究力的平行四边形定则》实验的示意图.
      下列说法正确的是      
       A.固定有白纸的木板必须竖直放置
       B.弹簧测力计必须与木板平面平行
    C.用两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数必须相同
    D. 用两弹簧测力计拉橡皮条时,应使两个拉力的方向垂直

    22.某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图甲所示,图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1=      cm.。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=        N(当地重力加速度g=9.8m/s2)。要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是               。最后该同学作出F-x曲线,得到了弹力与弹簧伸长量的关系。


    23.某同学用如图所示的实验装置做“验证牛顿第二定律”的实验中:
    (1)该同学在实验前准备了图15中所示的实验装置及下列辅助器材:
    A.交流电源、导线      
    B.天平(含配套砝码)      
    C.秒表
    D.刻度尺
    E.细线、砂和小砂桶    
    其中不必要的器材是         (填代号)。
    (2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图16中甲所示,已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,测得A点到B、C点的距离分别为x1=5.99cm、x2=13.59cm,小车做匀加速直线运动的加速度
    a=           m/s2。(结果保留三位有效数字)


    (3)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图16中乙所示的a-F图象,其中图线不过原点的原因是                   。
    四.论述计算题。(本题共5小题,共40分,解答时请写出必要的文字说明、受力图、公式或表达式。有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位。)
    24.(8分)一辆汽车由静止开始,前4s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动。求:
    (1)汽车在4s末的速度大小v;
    (2)汽车在前4s内的位移大小x。


    25.(6分)如图17所示,一辆玩具小汽车从高为1.25m的水平桌子边缘飞出,落在水平地面上,落地点到桌子边缘的水平距离是1.2m,忽略空气阻力,g取10m/s2,求:
    (1)玩具车下落时间?
    (2)玩具车离开桌面时的速度大小。


    26.(8分)如图18所示,一质量为m的金属球,固定在一轻质细绳下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动。整个装置能自动随着风的转向而转动,使风总沿水平方向吹向小球。无风时细绳自然下垂,有风时细绳将偏离竖直方向一定角度,求:(1)当细绳偏离竖直方向的角度为θ,且小球静止时,风力F及细绳对小球拉力T的大小。(设重力加速度为g)
    (2)若风向不变,随着风力的增大θ将增大,判断θ能否增大到90°且小球处于静止状态,  说明理由。

                                                             


    27.(10分)如图19为一滑梯的示意图,滑梯的长度AB为 L= 5.0m,倾角θ=37°。 BC段为与滑梯平滑连接的水平地面。一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下,离开B点后在地面上滑行了s = 3.0m后停下。小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ = 0.3。不计空气阻力。取g = 10m/s2。(高考学习网www.gaozhong.cc/)已知sin37°= 0.6,cos37°= 0.8。求:
    (1)小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小;   
    (2)小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小;      
    (3)小孩与地面间的动摩擦因数μ′。


    28.(8分)图20甲是2012年我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景。设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,运动员的脚在接触蹦床过程中,蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图20乙所示。

    根据F-t图象:( 取g= 10m/s2, 不计空气阻力)

    (1)求运动员的质量;
    (2)分析运动员在6.0s~6.6s的过程中,速度、加速度的方向及大小的变化情况,并求此过
        程中运动员的最大加速度;
    (3)求运动员在0~12s的过程中,重心离开蹦床上升的最大高度。


    大兴区2015~2016学年度第一学期期末检测
    高一物理参考答案及评分标准
    第一部分 (选择题 共45分)
    一.单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
    题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    答案 C A C B D B A C  D D C A B C C


    二.不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。漏选可得2分,有错选或不答不得分)
    16 17 18 19 20
    BC BD AD AC AD


    第二部分(非选择题,共55分)
    三.实验题。(本题共3小题,共15分)
    21.B(2分)    
    22.25.84—25.86(2分);   0.98(2分);  弹簧处于竖直状态时的原长(2分)
    23.(1)C (2分);(2)1.61(3分) ;  (3)木板倾角过大(2分)

    四.论述计算题(本题共5小题,共40分)
    24.(8分)
    解:(1)汽车在4s末的速度 :由v=at         得: v=12m/s       【4分】
    (2)汽车在前4s内的位移:由     得: x=24m        【4分】
    25.(6分)
    解:(1)                 得:          =0.5s     【3分】      
      (2)                                  得:    =2.4m/s     【3分】
    26.(8分)
    解:(1)对小球受力分析如图所示(正交分解也可以)    【2分】
           应用三角函数关系可得:F=mgtanθ              【2分】
                                                              【2分】


    (2)假设θ=90°,对小球受力分析后发现合力不能为零,小球也就无法处于静止状态,故
         θ角不可能达到90°且小球处于静止状态。          【2分】

    27.(10分)
    解:(1)物体受力如右图所示                    【1分】
    由牛顿运动定律   mgsinθ -f= ma      【1分】
                         f =μN               【1分】
                  N - mgcosθ = 0     【1分】
    解得            a = gsinθ -μgcosθ = 3.6m/s2    【1分】
       (2) 由                          【1分】
               求出                       【1分】
    (3)由匀变速直线运动规律            【1分】
    由牛顿第二定律                  【1分】
                解得                     【1分】

    28.(8分)
    (1)由图象可知运动员所受重力为500N,设运动员质量为m,则
    m=G/g=50kg                                      【2分】
    (2)经分析,运动员在6.0s~6.6s的过程中,
                    速度:先向下,逐渐减小;后向上,逐渐增大。【1分】
                    加速度:始终向上,先增大后减小。          【1分】
    由图象可知蹦床对运动员的最大弹力为Fm=2000N,设运动员的最大加速度为am,则
        Fm-mg=mam                                      【1分】
    am=  = m/s2=30 m/s2 ,方向向上      【1分】
    (3)由图像可知运动员离开蹦床后做竖直上抛运动,离开蹦床的时刻为6.8s或9.4s,再下落到蹦床上的时刻为8.4s或11s,它们的时间间隔均为1.6s。根据竖直上抛运动的对称性,可知其自由下落的时间为0.8s。                           【1分】
    设运动员上升的最大高度为H,则
        H= = m=3.2m                   【1分】

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